WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 

«Международный графологический журнал на русском языке ОТ РЕДАКТОРА Июль - Август 2016 г. Дорогие друзья, приветствуем вас на страницах нашего нового выпуска! Напоминаем: все выпуски ...»

НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ

Международный графологический журнал на русском языке

ОТ РЕДАКТОРА Июль - Август 2016 г .

Дорогие друзья, приветствуем вас на страницах нашего нового выпуска!

Напоминаем: все выпуски архива журнала, включая этот, доступны к скачиванию на его странице .

Институт Графоанализа приглашает почитать интервью Инессы Гольдберг о почерке и подсознании .

Также в этом выпуске Вы познакомитесь с обзорной статьей о символизме Макса Пульвера .

Познакомитесь со статьей о почерке миллиардера и опаснейшего человека Руперта Мердока .

Для продвинутых – обзор уникальных мастер-классов и курса повышения квалификации «Введение в экспертизу документов по подписи и почерку», который стартует 25.09.16. Также – Вашему вниманию Спецкурс по типологиям в почерке 04.09.16 – Вы можете еще успеть, ждем Вас!

Вас ждут и другие интересные материалы, например, новости нашего института. Также приглашаем Вас и Ваших друзей в группу ВКонтакте «Графология с Инессой Гольдберг»! Вас там уже ждет множество интересных материалов, анализов почерков, делимся с Вами приемами психологического анализа почерка и многим другим! Вступайте: https://vk.com/grafoanaliz !

Желающие записаться на профессиональное Онлайн обучение – найдут информацию об осеннем наборе на 6 сентября, также пишите нам по контактам головного портала www.inessa-goldberg.ru. Приглашаем всех читателей на форум Института!

Приятного чтения!



Инесса Гольдберг Руководитель Института Графоанализа Основатель и главный редактор журнала

НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ

1 © 2010 - 2016 «Научная Графология» НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved Дорогие читатели!

Тех, кто оказался впервые на

АКТУАЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ В МИРЕ

страницах нашего журнала – ГРАФОЛОГИИ И ИНСТИТУТЕ ГРАФОАНАЛИЗА как всегда, приглашаем ИНЕССЫ ГОЛЬДБЕРГ сначала познакомиться с ним .

Узнайте, зачем создавался, Новости Института: что из себя представляет профессиональный Повышение квалификации: запись на спецкурс 4.9.16 – 3

–  –  –

Из первых рук:

Интервью Инессы Гольдберг - 7 Символизм букв по Максу Пульверу – интерпретация Марты Гирони – 11 Почерк Кита Руперта Мёрдока: человека успешного любой ценой – 15 ____________________________________________________________________________

МЕДИА-СОБЫТИЯ: ПРЕССА, РАДИО И TV

Команда Института Графоанализа Инессы Гольдберг, коллектив преподавателей и специалистов-консультантов, постоянно ведет активную деятельность, направленную на просвещение и популяризацию графологического анализа. Ниже - некоторые из самых свежих новостей .

–  –  –

СПЕЦКУРС:

НОВЫЕ ТИПОЛОГИИ И ПРАКТИКА СОЧЕТАНИЙ ВСЕХ

ИЗВЕСТНЫХ ГРАФОЛОГИЧЕСКИХ ТИПОЛОГИЙ

В ходе курса Вы познакомитесь с типологиями психолога Рене Ле-Сенна (характерология 8 типов) и нейролога Рудольфа Пофаля (штрихообразование и движение), а также научитесь сопоставлять различные типологии (Ле-Сенна, Пофаля, Юнга, Одема, Гиппократа) между собой, чтобы эффективно использовать их взаимодополняющие возможности в анализе почерка .





Курс имеет стандартный формат:

20 еженедельных занятий по 4 академ. часов, Видеозаписи всех занятий передаются Вам в неограниченное пользование, Стоимость 1480 дол .

Возможна рассрочка до 3 платежей .

Заявки и любые вопросы направляйте, пожалуйста, на info@inessa-goldberg.com

–  –  –

Приглашаем Вас в группу ВКонтакте «Графология с Инессой Гольдберг»! Там Вас уже ждет множество интересных материалов, бесплатных вебинаров, телевизионных и радиопередач, анализов почерков!

Вступайте и будьте в курсе происходящего в современной графологии:

https://vk.com/grafoanaliz !

3 © 2010 - 2016 «Научная Графология»

Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved Видеозаписи интенсивов «Для Мастеров» Института Графоанализа Институт Графоанализа Инессы Гольдберг в рамках повышения квалификации для продвинутых в области графологии, представляет видеозаписи интенсивов «Для Мастеров» .

Видеозаписи подходят как для обучающихся графологии, так и для уже специалистов .

Проводит интенсивы Инесса Гольдберг. Темы интенсивов уникальны и не имеют аналогов ни в стандартной учебной программе Института, ни в бесплатных вебинарах, ни в статьях .

Стоимость 1 видеозаписи – 3250 руб. или (50 дол.) От 3 до 5 шт. - то платите только 2920 руб. или (45 дол.) за один .

От 6 до 10 шт. - платите только 2600 руб. или (40 дол.) за 1 интенсив .

От 11 и больше - платите только 2270 руб. или (35 дол.) за интенсив .

Приобрести доступ к записям можно по контактам info@inessa-goldberg.com

–  –  –

1. Сочетания Одемских потенций-1 (обнаруживаем свои слабые места, новый угол зрения)

2. Сочетания Одемских потенций-2 (обнаруживаем свои слабые места, новый угол зрения)

3. ФАКТОР РИСКА – о рисках, опасностях и неблагонадежности в почерке

4. Интенсив для Мастеров: Тема социума и отношений

5. Почерк и Бизнес

6. Практикум - интенсив для Мастеров (практический интенсив)

7. Институт Графоанализа - интенсив "Практикум-2"

8. Психопатология (виды психоэмоциональных расстройств в почерке)

9. Интенсив "Для Мастеров" - Картина Мира (все мировоззрение в почерке)

10. Институт Графоанализа Инессы Гольдберг – Синдромы (определяем новые качества)

11. Институт Графоанализа. Пространство и символизм - новый взгляд .

12. Секреты консультирования с Инессой Гольдберг

13. Жертва в почерке с Инессой Гольдберг

14. Мотивы и Мотиваторы

15. Тест Вартегга

16. Виды лжи и неблагонадежности в почерке

17. Анализ почерка: психодиагностика для себя и близких

18. Почерк Мастера. О почерке, творчестве и качестве жизни .

19. Одем: "аутичность" в структуре личности. Мастер-класс для Мастеров .

20. «Крепкий Орешек: Как очень быстро, ёмко и увлекательно сориентироваться при анализе любого почерка!»

–  –  –

Хотите владеть мастерством анализа почерка профессионально? Приглашаем Вас на осеннее обучение в интернет-группу первого курса! Стартуем во вторник, 6 сентября 2016 г .

Продолжительность обучения графологии- примерно 5 месяцев (20 недель + 3 недели экзамены) .

1 еженедельное занятие = 4 академ. часа, первая пара - теория, вторая пара - практика, перерыв 15 минут, с 18.30 мск. по вторникам, 20 занятий + экзамены .

Обучение графологии проходит в Виртуальном Классе Института Графоанализа Инессы Гольдберг и полностью интерактивно и наглядно, как на уроках, так и при разборе домашних заданий .

Ученики обеспечиваются:

- Коллекцией 200 почерков

- Методическими материалами после каждого задания

- Онлайн поддержкой преподавателя

- Неограниченным (!) доступом к архиву видеозаписей занятий!

Документ:

По окончании обучения и прохождении экзамена, ученики получают Свидетельство о прохождении в Институте Графоанализа Инессы Гольдберг, Израиль, соответствующего Курса, с указанием количества учебных часов, печатью и подписью И. Гольдберг .

Стоимость первого курса – 1480 дол .

Акция! При оплате сейчас – только 88000 рублей!

Возможна рассрочка до 3 платежей .

Заявки на обучение и вопросы слать Инессе Гольдберг на info@inessa-goldberg.com

–  –  –

НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved СПЕЦКУРС Введение в экспертизу документов по подписи и почерку Ведет Инесса Гольдберг Дорогие друзья! Идет запись на данный курс, который стартует по воскресеньям, 25 сентября и состоит из 8 интерактивных онлайн – встреч по 4 ак. часа каждая .

Курс полезен всем, кому важно научиться отличить подлинный документ от подделки, подлога, искусственно состаренного документа, поддельной подписи или почерка .

Стоимость курса 930 дол. Оплата любым удобным способом, также в рассрочку до 3 платежей .

Заявки и вопросы – на почту info@inessa-goldberg.com

Вот лишь некоторые темы курса:

Введение - Что такое экспертиза документа или почерка?

Правила проведения экспертизы Базовые принципы анализа почерка и их применение в идентификационной экспертизе Обзор основных графических явлений в почерке, играющих важную роль в подделках Направленность штриха Письменные принадлежности, их влияние на почерк и распознавание Принтерные распечатки документов – у принтеров свои «почерки»

Сканированные документы: как отличить от подлинных?

Состаривание бумаги, перфорация, химическая бумага «Невидимый почерк»

Канцелярские принадлежности и их роль в экспертизе документов Процесс объективной сравнительной экспертизы – план работы Автоподлог (самоподделка – почерк неактивной рукой, симуляция старческого почерка и многое другое) и его признаки Подделки подписи и почерка другим человеком Болезненные состояния, влияющие на почерк и подпись Составление формального отчета о подделке Плюс, на каждом уроке – практика, плюс – домашние задания!

Буду рада Вам, присоединяйтесь!

Ваша, И.Г .

–  –  –

Развитие эта наука получила в середине XX века, большой вклад в ее систематизацию внес французский католический священник, исследователь Ж. И. Мишон. В наше время графологию в странах Европы и Азии активно используют в самых разных областях жизни .

О современной графологии наш журналист побеседовал с Инессой Гольдберг, экспертомграфологом, руководителем Института Графоанализа .

– Инесса, каким образом почерк становится «зеркалом» психического состояния человека и качеств личности?

7 © 2010 - 2016 «Научная Графология»

Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved

– Почерк – это наши жесты в микромасштабе, наше психическое, когнитивное и интеллектуальное поведение. Ни ширина ладони, ни размер руки, ни длина пальцев не определяют форму букв или скорость почерка. Определяет это наша психика и темперамент .

Замечали ли вы, что почерк мужчин и женщин, взрослых и подростков отличается? Почерк флегматика, например, наглядно может показать механизмы торможения и контроля. Он никогда не будет размашистым, стремительным. А почерк холерика покажет механизмы возбуждения. Он никогда не будет слишком ровным, мелким, заторможенным. Люди, лишенные рук, через годы письма ртом, возвращаются к своему «родному» почерку, пишут так, как они писали рукой. Все это потому, что пишет не рука, пишет мозг, подсознание, психика – наша личность .

– Что можно рассказать о человеке, изучив его почерк?

– По почерку можно охарактеризовать особенности мышления, способности, таланты, уровень интеллекта, психотип. И также разные качества: степень самостоятельности, лидерский потенциал, работоспособность, ответственность, стрессоустойчивость, преданность, верность, умение найти подход к людям, конфликтность, агрессию, неблагонадежность и многие другие качества. Или наоборот – затруднения, проблемы .

По почерку можно раскрыть профессиональное призвание человека, поскольку можно увидеть таланты, особенности мышления, склонность человека работать в одиночку или в команде, в динамике или нет, с людьми или с информацией. Раскладывая по полочкам условия работы, область, которая подходит человеку, можно определить, в какой профессии он будет наиболее успешен и эффективен .

– Все мы имеем личную подпись, насколько она «говорящая»?

– Подпись – это наша визитка, самопрезентация, это то, как нам кажется, нас видят или должны видеть окружающие. Часто люди, превышающие собственную значимость, в смысле социального или административного статуса (чиновники или звезды, например), имеют очень крупные подписи. Иногда мы имеем неказистую или шикарную «визитку», но то, что за ней стоит, необязательно соответствует ей. Анализировать почерк всегда информативнее и достовернее, чем подпись .

– Как изменяется и изменяется ли почерк с течением жизни?

– Личность пластична, поэтому почти у всех почерк меняется. Мы постоянно подвергаемся влиянию внешних и внутренних факторов: стрессы, депрессии, и наоборот, саморазвитие, творчество, прогресс. Почерк только лакмусовая бумажка, он следует за развитием личности .

Это не неизменный объект, который существует сам по себе. Меняемся мы, меняется наш почерк. Понаблюдайте за собой: в состоянии аффекта вы не сможете писать скрупулезно, сосредоточенно, ваш почерк будет крупным, импульсивным. Если вы подписываете торжественную открытку или официальное заявление, наклон вашего почерка будет выпрямляться. Это связано с включением центра мозга, ответственного за сознательное начало и рациональность, расчет. Эти качества являются основными у тех, кто постоянно пишет буквы с прямым наклоном .

–  –  –

– Есть такое направление в графологии – графотерапия, она работает по принципу биологической обратной связи. С помощью графотерапии невозможно изменить полностью личность, темперамент, склад нервной системы. А вот скорректировать или улучшить конкретное состояние с помощью направленной коррекции почерка – можно. Для этого необходимо добиться полной автоматичности письма с помощью упражнений .

Что можно скорректировать? Например, если человек очень нервный, гиперактивный, тревожный, можно добиться большей дисциплинированности, спокойствия. Мы расслабляем запястье, нажим. В других случаях даем рекомендации писать более мелко, ровно или наоборот – писать более свободно и так далее. Есть много приемов, с помощью которых можно работать над почерком и, как следствие, над состоянием человека. Но это за день или два не достигается, нужно, чтобы изменения стали автоматическими, тогда пойдет обратная связь .

– Что вы можете сказать о людях, которые пишут «как курица лапой» и, наоборот, каллиграфическим почерком?

– Здесь важно понять, что мы подразумеваем под понятием «куриной лапы». Просто нечитабельность, связанная с быстрой скоростью письма, как нередко можно встретить у врачей, может означать высокий интеллект или интуицию. Если же мы видим действительно очень корявый, кривой, изломанный, нервный, спазматичный почерк – это, скорее всего, невротическое расстройство. Человеку требуется помощь. Разумеется, такое можно встретить и у врачей .

Каллиграфичность в двух словах обозначает перфекционизм. Если человек всегда пишет каллиграфически и даже быструю записочку в два слова выводит с канделябрами, это уже болезненный перфекционизм. Он характеризуется несвободой личности, шаблонностью мышления, служением, стремлением угодить окружающему миру. Человек, который пишет шаблонно, как по прописи, – живет чужими ожиданиями, боится проявлять собственную инициативу. Пропись является неким стандартом, от которого зрелый человек отходит .

Почерки индивидуальны и не похожи друг на друга, потому что каждый человек – это неповторимая личность. Если человек пишет шаблонно, как учили в школе, напряженно и медленно выводит буквы, он не прогрессирует, он не проявляет свою индивидуальность, он в страхе, тревожности, опасении, он зациклен и озабочен .

– По каким критериям графолог оценивает почерк человека. На что именно он смотрит?

– Есть критерии, заметные глазу обывателя: размер, наклон, ровность строк и т. д. А есть критерии – невидимки, их неграфологи не замечают, поэтому затрудняются в их подделке .

Этим мы пользуемся в судебной экспертизе. Например, скорость почерка.

Есть специальные приемы, позволяющие определять скорость почерка, не следя за тем, как человек писал:

быстро или медленно. Это также и качества штриха: он толстый, он наполненный, переливчатый. Это и нажим, как ведет себя нажим, и много-много других особенностей .

Почерк, что интересно отметить, это не только то, что мы пишем, это еще и то, что мы не пишем. Чрезвычайно важны для анализа все пустые пространства между словами, строками, буквами, поля. Все это то, о чем мы молчим, наш уход в себя. Часто зияющие дыры в почерке означают одиночество или социальную изолированность .

–  –  –

– Этим занимается рисуночная психология. Скажу, что такие рисунки не дают и десятой доли той информации, что дает почерк. Но общие характеристики могу привести. Острые углы, треугольники говорят об актуальности проблемы для человека, квадраты о потребности упорядочить какие-то дела или вопросы, округлости – обойти острые углы, поиск компромисса. Более сложные рисунки интерпретируются в зависимости от индивидуальной символики .

– Какой образец почерка нужен графологу для анализа личности?

– По одной-двум строчкам графологи не могут оценить такие факторы, как организация на листе бумаги, поля, расстояния между строками, нет многих параметров, как и в подписи .

Велик случайный фактор. Хотя при необходимости приходится работать и с несколькими строками. Но чтобы увидеть объективно и во всей красе человека, с наибольшей достоверностью различить постоянные качества личности и временные ее состояния, графологический анализ требует записей, сделанных в разных обстоятельствах .

Для графологической консультации мы просим всевозможные рукописные записи: список продуктов, записи с курсов, ежедневник, рецепт – все что угодно. Плюс обязательный образец текста делается у графолога на чистом листе формата А4, чтобы исключить случайный фактор .

– Расскажите о работе графолога. Какое он должен иметь образование, в каких областях востребованы его знания?

– Кроме графологических знаний, графолог должен обладать знаниями психологии. Без них интерпретировать и делать психодиагностику невозможно. Знания графологов в Израиле, например, востребованы в области судебной экспертизы (я лично являюсь судебным графологом), используются в области оценки персонала – в банках, аэропортах, больницах .

У нас в стране главврачей выбирают с помощью графологии. В Израиле высока угроза терроризма, поэтому антитеррористические службы обращаются к графологам, а также полиция и частные детективы. И конечно, графология – это консультирование частных лиц в области профориентации и саморазвития, а также обучение .

– Почему вы, жительница Израиля, занимаетесь развитием графологии и в России?

– Я очень люблю свое дело, графологию я изучала шесть с половиной лет – при научном графологическом обществе Израиля четыре года, еще полтора года в институте судебной графологии Израиля. Оказавшись единственным в мире русскоязычным сертифицированным графологом и узнав, что в России, в которой прошла моя юность и к которой я очень тепло отношусь, нет ни хорошей профессиональной литературы, ни своей школы и образования в области графологии, я решила сделать своей миссией восполнение в России и постсоветских странах пробела в своей области. Донести графологию до русскоязычного человека .

Я написала восемь книг по графологии на русском языке, стала издавать бесплатный журнал «Научная Графология» и основала Институт графоанализа Инессы Гольдберг. Сегодня есть филиалы, есть мои последователи в России и других странах, и мы вместе поднимаем эту область .

В Европе графология широко распространена, в Израиле она одна из самых сильных в мире, сильные школы графологии есть в Германии, Венгрии, Франции. В Китае и Италии графология принята на государственном уровне, в Японии графология тоже очень развита. Я считаю графологию уникальной наукой, которая достойна развиваться во всем мире .

–  –  –

11 © 2010 - 2016 «Научная Графология»

Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved На основе пространственного символизма М.Пульвера, объясняющего выражение человеческого бессознательного, становится понятным и графический символизм букв. Все графологическое обучение вращается вокруг этой схемы (крест Пульвера), дающей основную информацию .

Опишем теперь эти зоны:

Верхняя зона S: супер индивидуальное сознание, формирование и структурирование интеллектуальных процессов, зона духовности (супер Эго), мыслительная деятельность, фантазии, идеальность, многое из духовной сферы взаимодействует с супер Эго:

Средняя зона М: сознание преобладает над индивидуальностью, внутреннее сознательное состояние сейчас, сфера Эго, чувствительность, форма и фигура интеллектуальности .

Индивидуальное сознание субъекта и его сознание во взаимодействии с миром, поскольку он помещает себя в среду и как он чувствует себя в этой среде, его собственное ощущение удобства или неудобства. Тот, кто пишет большими буквами, гораздо чаще ощущает себя маленьким. Тот, кто пишет в маленьком размере букв, умеет заботиться о самом себе и осведомлен о собственных возможностях (границах) .

Если в написании присутствуют разноразмерные буквы - автор внимателен как к своим эмоциям, так и к эмоциям окружающих, если в строках есть и нитеобразные формы букв, то уважительное отношение к чувствам других участников общения. В этой зоне также располагаются понятия «эгоизм» и «альтруизм», но они зависят от суммы факторов, поэтому необходимо обязательно обращать внимание и размеры буквы в других подквадратах, отвечающих за данную характеристику, особенно при сомнительных моментах. Так образец письма эгоиста никогда не будет маленького размера, оно чаще укрупненное, большое, индивидуальное, ему требуется простор для движения, в то время как тот, кто пишет в маленьком размере, в определенном смысле показывает свою удовлетворенность тем, что имеет (средний размер 3-5 мм) .

Основание письма (базовая линия строки): порог сознания .

Нижняя зона I: бессознательное или Ид, коллективные символы, сфера материальности и материалистичности, зона эротичности (сексуальности) .

Левая сторона Sx: зона прошлого, интроверсия; события, от которых человек уходит (возможно, их хочется забыть) .

Правая сторона Dx: проецирование себя в будущее (сопоставление себя сегодняшнего с собой в будущем), экстраверсия, намерения; цели, которых хочу достичь. Это зона будущих желанных или предписанных событий .

Если присутствует крупное написание букв по средней зоне, повторяющееся многократно, имеющее компенсаторные выплески в верхнюю зону, то у пишущего достаточно сильное Супер ЭГО, у него есть внутренняя уверенность (своеобразная сила), которая подсказывает ему в какой момент делать или не делать некоторые поступки. Нажим, активный штрих и хорошая скорость с легким наклоном при письме - автор легко находит дорогу для продвижения к своей цели, умеет достигать результата .

Рассмотрим дополнительные комбинации:

Квадрат SDx: в этой зоне имеется психологическая проекция желания смотреть в будущее, желание что-то делать и организовывать, задатки исследователя, влияние отцовской фигуры, экстраверсия, сила характера .

–  –  –

НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved Квадрат SSx: в этом квадрате можно говорить о предрасположенности субъекта к возвращению в прошлое, показывает присутствие сильных связей с воспоминаниями, влияние травм из прошлого, сильная связь с материнской фигурой, ностальгия по прошлому .

Квадрат ISx: в этой зоне проявляется сексуально-эротическая энергия. В мелком варианте письма - трудности с её реализаций, сдерживание инстинктов. При наличии кривизны и укрупненном размере - попытка компенсировать данное состояние, при острых углах в нижней зоне - субъект переживает сексуальные желания с проявлением агрессивности и конфликтности .

Квадрат IDx: в этой зоне психика проецирует будущие ожидания через материальные поступления. Субъект хочет реализовать свои желания и амбиции через владение вещами и материальными благами. Отсутствуют адекватные реальные и духовные мотивы (ожидания). Можно говорить о будущем, в котором все радости будут реализовываться на физическом уровне (особенно при наличии активного движения и яркого штриха) .

При мелком написании больших расстояниях между словами можно говорить о тенденции закрываться и отдаляться от остальных .

Имея текст, который показывает двойственные значения в графологическом анализе, необходимо обратить внимание, на какой из квадратов попадает основная часть текста. При этом следует анализировать все пропорции и диспропорции квадратов, особенно вызывающих негативные характеристики. После этого обращаем внимание и оцениваем значения различных частей на основании единого рисунка письма без возведения в абсолют значений одного из квадратов .

Следующая информация также имеет важное значение:

Более широкое письмо в зоне S: в наличии глобальные мысли, идей; богатое воображение, иллюзии, суеверия; недостаток критического мышления; очень сильное ЭГО, которое может подавлять остальные импульсы субъекта .

Более широкое письмо в зоне М: указывает на богатство и интенсивность чувств;

насыщенностью собственным Я, фантазии в видении своей личной жизни, инфантильность и эгоцентризм, при преобладании супер-Я - нарцисстические черты .

Более широкое письмо в зоне I: сильная и импульсивная натура, большая жизнеспособность, при преобладании данной зоны - может ассоциироваться с суетой на эротическо/сексуальном поле, либидо, сексуальное честолюбие (ведом страстью) .

Сжатое письмо в зоне S: субъект имеет тенденцию наблюдать за всем происходящим с критическим взглядом, отрицание духовности и интеллектуальности, некоторая неприязнь к теоретическим высказываниям (считает их спекуляцией) .

Сжатое письмо в зоне М: оно указывает на простоту и робость автора в повседневной жизни, отказ от чувств, неуверенность и автоматизм в части действий, большая сдерживающая сила, приводящая к снижению энергии и мешающая наслаждаться жизнью .

Сжатое письмо в зоне I: импульсивность, но не имеющая психологической жизнеспособности; отказы от эротических желаний, аскетизм, желание безопасности – если штрих сильно удлинен вниз, за заблокированное либидо (нужно отслеживать все остальные факторы сексуальности) .

13 © 2010 - 2016 «Научная Графология»

Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved Обсудим подробнее остальные моменты .

1. Если основное письмо будет приходиться максимально в зону М, в то время как в других оно будет ущербно и совсем минимально, а автор письма достаточно взрослый - то мы будем вынуждены констатировать у взрослого инфантильное психическое развитие, сосредоточенного на собственном эгоизме, застрявшего в первой фазе предподростка с фиксацией на удовлетворении собственных нужд. Тенденция воспринимать события и жизнь так как оно есть, без малейших стремлений что-то видоизменить. Можно говорить о человеке без особого тщеславия и с минимальными амбициями .

2. Если все письмо будет максимально приходится на зону S, в т время ка на другие почти не попадает, то у нас будет личность, полностью уходящая в свои фантазии и идеальность, когда ей не хватает чувства практической реальности и своеобразной опоры под ногами, минимум осознанности, на основе анализа всего контекста можно будет говорить о максимальном влиянии Супер ЭГО .

3. Если основное письмо будет приходиться максимально в зону I, в то время как в других оно будет ущербно и совсем минимально - мы имеем материально и материалистично заинтересованную личность, без особых идеалов и высоких ценностей, с недостаточной развитой нравственностью и с сильной привязанностью к базовым первичным потребностям .

4. Если наш текст попадает в зону S и в зону I, и в то же время нет размещения в зоне М можно говорить о равновесии по энергетике между идеальной мыслью и желанием материальных поступлений в ущерб чувствам, которые подавляются двумя этими импульсами. В этом случае у нас будут сильные внутренние конфликты личности на фоне неуверенности (при яркой витальности патологически необратимый процесс). Также это может показывать тщеславную личность с большим количеством интересов .

5. Если весь текст располагается в зоне S и M, и практически отсутствует в I - то мы имеем недостаточное доверие автора к его бессознательным импульсам, сексуальным и материальным желаниям, его жизнь основывается на хорошем балансе между состоянием сегодняшнего дня и интеллектуальными идеями .

6. Если максимальный акцент письма располагается в М и I, и слабое присутствие в S - то разговор будем вести о конкретном мышлении, практичности и жизнестойкости, без особой отвлекаемости на фантазии и глубокие мыслительные изыскания .

Также кратко можно утверждать о том:

1. что тенденция движения и наклона вправо показывает наличие желания общения, нетерпеливость, экстравертность, назойливость (в зависимости от угла наклона), до агрессивности, желание захватить и даже «ранить» .

2. что тенденция движения и наклона влево предполагает бегство в Себя, желание сдерживать свои мысли и действия, закрытость, наблюдательность, недостаток сил и желания для вступления в диалог, тревожность перед глубокими контактами, сильное влияние прошлого и материнской фигуры, индивидуально обусловленное развитие в детстве .

3. что тенденция движения вверх показывает наличие исследовательского потенциала в сфере духовности, помещение себя всего в духовные переживания, тенденция к интеллектуализации в высоких материи, чтобы избегать осознания собственных мыслей .

4. что тенденция в мелком написании у самой строки показывает авторитарное закрытие (особенно если присутствует сильный нажим), самооборону, внутреннюю пустоту, самоотказ и отсутствие ощущения безопасности, которой, в действительности, сильно не хватает .

Источник:

Manuale di Grafologia e astrologia, Marta Gironi, 1957 г., переиздана в 2009 Giuliana Ghiandelli, Mirko Calzolari перевод Светлана Коваленко графолог, психолог Представитель Института Графоанализа Инессы Гольдберг,

–  –  –

Он гений своего дела .

Чтобы стать таковым, чтобы развить себя в своей сфере, он в молодости сознательно лишил себя всего. Он идеализировал свою работу и стал ею одержим. Она ответила ему взаимностью .

Руперт Мердок. Миллиардер. Медиамагнат. Создатель желтой прессы .

Эксплуататор низменного человеческого желания видеть грязь и наслаждаться этим зрелищем. Любитель играть без правил. Скандалист .

Лжец. Соблазнитель .

Его называют опаснейшим человеком в мире и даже Антихристом. Он обедает с президентами и монархами, влияет на курсы валют и итоги выборов .

–  –  –

НАУЧНАЯ ГРАФОЛОГИЯ (с) Журнал Школы Графоанализа Инессы Гольдберг (№2, 2010) All Rights Reserved Почерк выражает высокий интеллект, прекрасную организацию, нестандартность, предприимчивость. При этом видна ущербность формы вплоть до нечитабельности. Человек весь свой потенциал направил в интеллектуальную сферу и преуспел .

Ему нужно расстояние от людей, ему необходима дистанция, это проявляется как в почерке между словами и строками, так и в социуме. Он видит всех как средство, которое можно использовать и выбросить. Отсутствие красивостей и выразительных завитушек в почерке говорит об отсутствии приветственных реверансов и слащавости, он прост, небрежен и естественен, отношения с людьми он строит по принцу пользы. Он калькулятор выгоды, лишенный потребности в душевной теплоте .

Это закрытый одиночка-интеллектуал, ищущий и находящий простые решения, что видно в скудной форме почерка – буквы едва уловимы для чтения .

Руперт Мердок своеобразный человек с интересными сильными качествами .

Данная ему интуиция позволяет предсказывать развитие ситуации во времени, угадывать события, давать советы и предупреждать о грядущих неприятностях, хорошо прогнозировать наперед .

Его креативность, выраженная в неповторимости форм при достаточно большом эфирном пространстве на листе, позволяет не зацикливаться на мелочах, жить большими вещами, жить глобальным. Ровные строки и выдержанное расстояние между ними позволяет видеть идеи и возможности их развития .

Он не останавливается на одном решении, это видно по высокой скорости, он ищет новые пути даже там, где решение очевидно. В основном прямой наклон говорит о контролируемой эмоциональности, эмоциональность не растрачивается во внешних проявлениях, но подпитывает изнутри его холерический темперамент .

«Графотерапия» по Мердоку «Тираж – любой ценой». Нужно забыть про своё эго и подчинить себя цели .

Стремитесь писать так быстро, как только можете, а лучше еще быстрее, не замечайте детали! «Хорошие парни всегда приходят вторыми». Следует развивать в себе организацию, важна внешняя последовательность и совершенно не важно мнение окружающих. Пишите строки ровными, а буквы непонятными. «Слово нужно держать только в крайнем случае». Придумывайте на ходу, изворачивайтесь. Выкручивайте буквы и связки между ними до неузнаваемости и не будьте скучны – пишите разнообразно, небрежно, словно Вы - заняты при этом гораздо более важным делом, а Ваша голова – глобальными идеями .

Карина Вейнгард, графолог Специалист Института Графоанализа Инессы Гольдберг 16 © 2010 - 2016 «Научная Графология»

Журнал Института Графоанализа Инессы Гольдберг


Похожие работы:

«j`j oepeq`| qp`d`| n k~abh Запретный плод Сима, добрый день! У меня в институте есть преподаватель. От него исходит какая-то необыкновенно сильная энергетика. и он слегка флиртует со мной. В общем, он мне тоже симпатичен. Но дальше ничего не происходит (никако...»

«"Труды МАИ". Выпуск № 81 www.mai.ru/science/trudy/ УДК 629.78:531 Универсальный метод определения параметров тензора инерции космических летательных аппаратов Виденкин Н.А. Научно-производственное объединение "Технома...»

«Игры на командообразование Техники, направленные на развитие компетенций командообразования (тимбилдинг), применяется с целью создания и повышения эффективности работы команды. Идея командных методов работы заимствована из...»

«Социальная политика ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Цель: Формирование кадрового потенциала Компании, способного к эффективной и высокопроизводительной работе, социально-стабильного, обеспечивающего рост...»

«RU 2 437 612 C2 (19) (11) (13) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (51) МПК A47L 15/23 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ (21)(22) Заявка: 2009140157/12, 01.05.2008 (72) Автор(ы): БАРРОУС Джеймс Л. (US), (24) Дата начала отсчета срока действия п...»

«СЕМЕЙНАЯ САГА -2Игорь Ушаков Дизайн обложки: Кристина Ушакова Copyright © 2013 by Igor A. Ushakov -3СЕМЕЙНАЯ САГА Содержание: От автора ЧАСТЬ 1 ГОРОДСКАЯ СОНАТА. ПРЕЛЮДИЯ: ЗАВОЛЖСК ВРЕМЕН...»

«© 1993 г.ТЕОДОР АДОРНО ТИПЫ И СИНДРОМЫ.МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД (фрагменты из Авторитарной личности) АДОРНО Теодор {1903—1969) — немецкий философ, социолог и музыковед . С 1930 а. сотрудник Института социальных исследований во...»























 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.