WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 

«Библейские повествования Цикл № 5 из жизни Иисуса Христа Урок № 39 Тема Показать детям, что самое ценное в жизни это следовать Цель: за Иисусом Христом. Библейский ...»

Возраст 9-12 лет

Год занятий – второй

Библейские повествования

Цикл № 5

из жизни Иисуса Христа

Урок № 39

Тема

Показать детям, что самое ценное в жизни это следовать

Цель:

за Иисусом Христом .

Библейский источник: Матфея 19:16-22; Марка 10: 17-24; Луки 18: 18-23

Библейская история: Иисус и богатый юноша

«Ибо, где сокровище ваше, там будет и сердце ваше»

Золотой стих:

Матфея 6 глава 21стих

Побудить следовать только за Христом

Практическая цель:

Ход урока Приветствие Пение Слово перед молитвой. Молитва Пение Опрос домашнего задания Повторение золотого стиха Иоанна 6:35 На доске прикрепляют раскрытую Библию. Колоски, на которых написаны слова золотого стиха, прикрепляют вокруг Библии вразброс. Картинки предыдущего урока .

К доске приглашают ученика. Его задача: прикрепить колосок с первым словом золотого стиха. Следующее слово прикрепляет другой ученик и т. д .

Повторение темы Приложение № 1 На доску прикрепляется корзинка, в которой помещены 10 хлебов, сложенных по два (вид получается, 1 что пять хлебов), и две рыбки. Сверху стоят номера - какие хлеба брать по порядку. На обратной стороне хлебов и рыбок написаны вопросы, они пронумерованы. К доске приглашаются по два ученика. Они берут один, а там два спаренные хлеба последние два берут две рыбки, читают вопросы согласно номерам и отвечают на них .



Вопросы

1. Почему люди ходили за Иисусом? Желали увидеть чудо, исцелиться, услышать Его проповедь

2. Куда удалился Иисус с учениками? В пустынное место

3. Кто пришел к Иисусу на то место? Народ

4. Что делал Иисус для народа? Беседовал о Царствии Божием, исцелял

5. Сколько было людей? Пять тысяч

6. У кого была пища и сколько? У мальчика. Пять хлебов и две рыбки

7. Что сделал Иисус с этой пищей? Воззрев на небо, благословил и преломил

8. Кто раздавал пищу народу? Ученики

9. Осталась ли еще пища и сколько? Да, двенадцать коробов

10. Кто является Хлебом жизни? Иисус

11. Что надо сделать, чтобы Иисус стал для человека Хлебом жизни? Надо, чтобы человек обратился к Нему и попросил прощения за грехи

12.Что значит питаться духовно? Значит, быть в постоянном общении с Иисусом, т. е .

читать Слово Божие, вникать в него и стремиться исполнять его в жизни .

13. Расскажи стих Иоанна 3:16 .

14. Предложи спеть песню .

Заполнение рабочего листа тетради Проверка практического задания Раскрашивание рыбок Оценочный момент Пение Вступление Один молодой христианин уделял очень много времени для работы, чтобы больше зарабатывать. Когда ему пожилой служитель говорил или предлагал пересмотреть свой распорядок дня и выделить больше времени для служения Богу, он возражал: «Если я заработаю больше денег, я больше смогу пожертвовать». Прошло время, и молодой человек совсем оставил служение Богу и весь углубился в работу. Как-то этот пожилой служитель повстречал его на улице и, протянув ему правую руку, на ладони которой лежали деньги, спросил его: «Что ты видишь?» Молодой человек ответил: «Деньги» Прил. № 2 .

«Нет, ты внимательно посмотри, что ты видишь?». Ответ был тот же: «Деньги». Тогда служитель с болью в сердце сказал: «В этом твоя проблема. Жаль, что ты кроме денег ничего не видишь» .

Друзья! А ведь можно было увидеть протянутую руку пожилого служителя и протянуть свою для рукопожатия, можно было увидеть мозоли на натруженной руке пожилого служителя и подумать, от чего они у него, для кого он трудился. А он трудился, конечно же, для Господа. Можно было посмотреть в глаза и увидеть в них отражение любви Иисуса, желание помочь этому молодому брату .





Жаль, но для молодого человека деньги стали смыслом жизни и препятствием на пути следования за Иисусом .

Тема урока Страна Иудея. Много дорог прошел Иисус по этой стране. Сколько было встреч с различными людьми, бесед. Не однажды Он проповедовал в Иерусалимском храме. Здесь произошла еще одна встреча, на которой Иисус открывал драгоценные истины .

Один юноша подошел, пал пред Иисусом и задал Ему вопрос: «…Учитель Благий! что сделать мне доброго, чтобы иметь жизнь вечную?» Матфея 19:16. Прил. № 2 (Урок № 33 прил. № 2 Иисус) Какой необычный вопрос и какое хорошее желание делать доброе и иметь жизнь вечную! В основном к Иисусу подходили люди с просьбами об исцелении или другими подобными нуждами. А здесь особое желание!

Человек этот был богатый и знатный. Несмотря на его молодой возраст, он уже был начальником. О нем можно сказать, что он немалого добился в своей жизни. Но при всем этом он не был безразличен к вопросам души. Откуда у него такие понятия?

По-видимому, родители его позаботились о том, чтобы он был наставлен в законе Божием. Возможно, они были евреи, почитающие Бога. Это было видно по тому, как юноша преклонился перед Иисусом, с каким почтением обратился к Нему, и как хорошо знал заповеди Божии .

Видя интерес юноши, Иисус ответил ему: «…Если же хочешь войти в жизнь вечную, соблюди заповеди» Матфея 19:17. Юноша спрашивает: «… какие...?» Матфея 19:18 .

Друзья! А вы знаете, какие заповеди дал Господь? (Ответы детей) .

Юноше Иисус назвал такие заповеди: «…не убивай; не прелюбодействуй; не кради; не лжесвидетельствуй; почитай отца и мать; и: люби ближнего твоего, как самого себя» Матфея 19:18-19 .

И, знаете, юноша уверенно сказал: «…все это сохранил я от юности моей, чего еще не достает мне?» Матфея 19:20. Какой хороший ответ! Он знал все заповеди и, возможно, наизусть, но наверное он хотел еще что-то услышать от Иисуса. И «Иисус, взглянув на него, полюбил его и сказал ему: одного тебе не достает…» Марка 10:21, «…если хочешь быть совершенным, пойди, продай имение твое и раздай нищим; и будешь иметь сокровище на небесах; и приходи и следуй за Мною» Матфея 19:21 .

Друзья! Обратите внимание, что Иисус сказал: «…если хочешь быть совершенным…» Матфея 19:21. Этим Он хотел сказать, что любовь к Богу должна возрастать. Бог достоин этого, и это приносит радость и благословение!

А любовь к Богу проявляется в исполнении Его заповедей, а значит и в любви к ближним. Исполняя не только на словах, но и на деле. Иисус назвал юноше эту заповедь: «…люби ближнего твоего, как самого себя» …люби ближнего Матфея 19:19. Прил. № 3. твоего, Услышав слова Иисуса: «…продай имение твое и как самого себя От Матфея 19:18-19 раздай нищим…» Матфея 19:21, юноша «…отошел с печалью…» Матфея 19:22. Убрать фигурку юноши, оставить ее в стороне .

Что же произошло, почему он опечалился? Ведь такое хорошее желание было у него – иметь жизнь вечную, лучшего желания и быть не может! Дело в том, что у этого юноши было большое богатство. И он не желал с ним расставаться .

Возможно, что он и творил милостыни для людей. Но отдать все то, что у него было, отдать ради Господа и последовать за Ним он не был готов, и это говорило о том, что у него было недостаточно любви к Богу и к ближним. Его богатство и имение занимали первое место в его сердце. И потому он опечалился. Юноша не смог довериться Иисусу и сразу принял решение: «Нет, это не для меня». И отошел от Иисуса. Прил. № 3. А ведь если бы он продал свое имение и раздал деньги нищим, то он исполнил бы на деле заповедь и доказал любовь к ближним .

Его решение стало препятствием к тем благословениям, которые его ожидали. Еще не испытав того, что предложил ему Иисус, он уже отказался .

Дорогой друг! А как ты относишься к тем повелениям Иисуса, которые слышишь? Может, ты уже успокоился и считаешь, что достаточно того, что ты делаешь: ходишь в воскресную школу, учишь стихи из Библии, приходишь на служение. Но достаточно ли этого? Спрашивал ли ты когда-нибудь у Господа, что тебе еще нужно сделать, и нет ли у тебя каких-либо препятствий для достижения Небесного Царства? Может, Господь желает тебе еще что-нибудь поручить, например, петь в детском хоре, свидетельствовать окружающим о Его любви в школе, на улице .

Юноше Иисус сказал, что у него не достает лишь одного – продать имение и раздать его людям. А чтобы это сделать, нужна любовь к Богу и людям. Этого юноше не доставало .

Друг! Может, ты много делаешь для Иисуса, а вот отдать что-нибудь тому, кто не имеет, например, карандаш, открытку, а, возможно, и что-то из одежды или обуви, или свой рождественский подарок ты не можешь, тебе жалко. В этом случае и к тебе звучат слова Иисуса: «…одного тебе не достает…» Марка 10:21. Берегись, чтобы из-за этого «одного» тебе не лишиться Царства Божия, благословений Божиих .

Иисус однажды сказал: «…где сокровище ваше, там будет и сердце ваше» Матфея 6:21. Сокровище – значит, что-то самое драгоценное, любимое, желаемое .

К этому и прилепляется сердце человека, им оно и наполнено. Говоря о сокровищах, Иисус поясняет, что есть сокровища земные и есть небесные Прил. № 4. Земные сокровища - это дом, одежда, игрушки, это деньги, машины и т. д. Земные сокровища не войдут в небо. Они могут в один момент пропасть. Небесные сокровища это все то, что человек делает для Господа, исполняя Его заповеди, – оказывает всем любовь, делает дела милосердия, прощает, молится, читает Библию, прославляет Господа пением, стихотворением, словом. И эти сокровища вечные, т. к. хранятся Господом на небе .

Жаль, но юноша не понял главного. Иисус у него ничего не забирал, Он только попросил его оставить временное, земное сокровище и предложил приобрести вечное, сокровище на небесах. Если бы этот молодой человек послушал Иисуса и сделал так, как Он советовал, то он имел бы сокровище на небе, а также мог бы стать апостолом или миссионером, а может быть, автором одной из книг Библии или пресвитером какой-нибудь «Не любите мира, церкви.

Но он этого не сделал, и как в дальнейшем сложилась его судьба, мы не знаем, Библия ничего не ни того, что в мире:

говорит об этом. Но мы видим, что он пренебрег небесным сокровищем и потерял больше, чем имел. кто любит мир, в том нет любви Отчей» 1 Иоанна 2:15 Мой друг, проверь сегодня свое сердце: нет ли у тебя привязанности к чему-то больше, чем к Иисусу. Это может быть все, что угодно: друзья, спорт, мода, мечта о богатстве, славе. Если это есть в твоем сердце, тогда это будет препятствием для тебя на пути следования за Иисусом в небо .

Бог через Библию говорит: «Не любите мира, ни того, что в мире: кто любит мир, в том нет любви Отчей» 1Иоанна 2:15 Дорогой друг! Как ты относишься к миру и к тому, что в нем? Как ты относишься к сегодняшней моде? Любишь ли мирскую музыку? Какова твоя речь? Не употребляешь ли ты те ненужные, бессмысленные, а порой и нехорошие слова, которые в ходу у людей этого мира? Не огорчаешься ли ты тогда, когда тебе говорят, что так не следует делать христианам? Ведь это все может быть препятствием для твоего духовного роста. А я думаю, что ты хотел бы в вечности предстать пред Иисусом совершенным, похожим на Него .

Бог из любви к нам, друзья, заботясь о нашей бессмертной душе, воспитывает и преобразовывает нас, если мы ведем себя не по слову Господа или если что-то в жизни делаем неправильно. И потому, друг, не спеши закрывать сердце тогда, когда ты слышишь эти предостережения, даже если они тебе и не нравятся. Подумай, может быть, поступая так, ты теряешь что-то более ценное. Ведь твоя привязанность к тому греховному, что есть в мире, не даёт видеть те сокровища, которые предлагает тебе Иисус .

Друг, если в твоей жизни все посвящено Господу, и ты исполняешь Его заповеди, то это радует Бога! Храни все это, дорожи и умножай. Благодари за это Господа .

А если в твоей жизни есть препятствия на пути следования за Иисусом, и ты сегодня стоишь перед выбором- оставь свои земные, временные ценности и ищи ценности вечные, непреходящие. Сделай правильный выбор, чтобы ты мог твердо сказать: «Иисус - самое дорогое сокровище в моей жизни!»

Молитва Пение Разучивание золотого стиха Приложение № 5 «Ибо, где сокровище ваше, там будет и сердце ваше»

От Матфея 6 глава 21стих Разучивание песни Приложение «Песни» № 32 «Как легко на сердце»


Похожие работы:

«.Дйта В Кезсаиде Савеочй Йездйожв Деич Веиза Дйта в Кезсаиде ~1~ Деич Веиза. Рассказчик путается: персонажи, образы и символы предстают в прихожих, вхожих и ухожих, лицах и комнатах. Миры сплелись – и увлекают в зави...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Кафедра "Организации работы с молодёжью" МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ...»

«ФИЛОЛОГИЯ 165 Брудный А. А. Экспериментальный анализ понимания // Вопр. философии. 1986. № 9. Бычков В. В. Византийская эстетика. М., 1977 . Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. М., 1958. Владиславлев М. Логика. СПб., 1881. Волков А. А. Курс русской риторики. М....»

«Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету, 2012, вип. XXXII вати журнал "Ранок". В 1957 р. був обраний керівником СГД у Великій Британії. На Всегетьманському конгресі, який відбувся...»

«Игорь Муромов 100 великих авантюристов 100 великих – 0 Игорь Муромов 100 великих авантюристов ВВЕДЕНИЕ Авантюрист – искатель приключений, беспринципный делец, проходимец. Словарь иностранных слов Французская исследовательница Сюзанна Рот выделила основные качества, характеризующие "образцового" искателя прикл...»

«интернет-журнал представляет Светлана Бороздина НЕ ТОЛЬКО БАФФЕТ истории современных финансистов Часть I Джон Полсон Джеймс Харрис Саймонс Кеннет Гриффин Анна Диас-Гриффин Самуэль Израиль III (по материалам иностранной печати) СуперИнвестор.Ru :: Не только Баффет :: Часть I Имена Уоррена Баффета или Джорджа Сороса наверняка известны всем инте...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫ...»

«СибАДИ На обложке: Анастасия Порываева Инновационная и Игорь Соколов (НСТ) площадка СибАДИ с. 3 "Мисс и Мистер Академия 2012" с. 5 В СибАДИ пришла весна с. 7 Вуз это навсегда! с. 8 Электронную версию издания можно най...»























 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.