WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 

«Прохоренко Анастасия Игоревна воспитатель МБДОУ Д/С №53 г. Белгород, Белгородская область МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НОД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ С ...»

Рубашевская Руслана Романовна

воспитатель

Прохоренко Анастасия Игоревна

воспитатель

МБДОУ Д/С №53

г. Белгород, Белгородская область

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НОД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ С ЭЛЕМЕНТАМИ

КРАЕВЕДЕНИЯ «ПЕРВЫЕ ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ РОДНОГО КРАЯ»

Аннотация: в данной статье рассматривается проблема непосредственно-образовательной деятельности, направленной на закрепление знаний дошкольников о первоцветах, растущих в Белгородской области. В работе уделяются внимание знакомству дошкольников с природой и особенностями родного края, а также воспитанию бережного отношения к природе .

Ключевые слова: познавательное развитие, речевое развитие, природа Белгородчины, первоцветы, признаки весны .

Цель: уточнить представление детей о первоцветах растущих в нашем регионе .

Задачи:

1. Познакомить детей с весенними цветами, растущими в нашем регионе (подснежник, пролеска, фиалка, мать-и-мачеха) .

2. Закрепить знания о том, что необходимо цветам для жизни (вода, земля, солнце) .

3. Уточнить признаки весны .

4. Воспитывать бережное отношение к растениям и любовь к природе .

Предварительная работа: наблюдения за цветами на клумбе детского сада, беседы на темы: «Растения и деревья нашего участка», «Приметы весны», «Зачем нужны растения и деревья»; рассматривание иллюстраций и репродукций картин на весеннюю тематику; чтение художественной литературы; загадывание загадок про времена года, растения; развивающая среда: иллюстрации пейзажей весны, изображения цветов .



Формы работы: занятие-путешествие .

Ход НОД:

Дети входят в группу и становятся вокруг воспитателя .

Здравствуйте, ребята! Поздоровайтесь, пожалуйста, с нашими гостями. Ребята, сейчас мы с вами возьмёмся за руки и сделаем круг и поздороваемся друг с другом .

Мы солнцу скажем: «Здравствуй!»

Мы скажем небу: «Здравствуй!»

«Пусть утро будет ясным!»

В весенний светлый день!

Родному краю также Мы дружно скажем: «Здравствуй!»

И даже в день ненастный Ему желаем счастья, любви и красоты!

Здравствуйте!

Посмотрите ребята, кто к нам пришел сегодня в гости? (Ответ детей.) Правильно – это наши друзья Белогор и Белогорочка. А что у них в руках? (Корзиночка.). Правильно, корзиночка, а для чего она нужна? (Собирать туда цветы.) Ведь сейчас на улице … (Весна). Давайте вспомним с вами признаки весны .

(Ответы детей: тает снег, капает с крыш, светит солнце, появились почки на деревьях и т.д.) Да, дети – сейчас весна. Белогор и Белогорочка шли к нам через лес и встретили Весну. Она передала для вас эту корзиночку, давайте посмотрим, что в ней. В корзиночке лежит конвертик с загадкой, отгадайте ее:

Они пахучи и милы, Из них плетут венки, На праздники дарят, Как их называют? (Цветы.) Правильно – это цветы. Белогор и Белогорочка предлагают нам отправится в Белгородский лес и познакомиться с весенними цветами, которые нам подарила Весна.

Все готовы? Закрывайте глазки:

«Весну встречаем, зиму провожаем, подул ветерок в лес нас перенес» .

Вот и лес! Посмотрите, нас встречает волшебное дерево, но почему -то цветов под ним нет. Скажите мне, пожалуйста, что нужно для роста цветов? Где растут цветы? (Ответ детей: на земле.) Правильно, нужна земля. А ещё, что нужно для роста растений? (Ответ детей: солнышко и вода.) Правильно солнышко и вода. (На дерево прикрепляется солнышко и тучка.) А откуда появляется вода? (Из тучки, тает снег.) Ребята смотрите, под нашим деревом растаял снежок и появилась проталинка, а на ней записка от Весны.





Отгадайте загадку:

Первым вылез из землицы На проталинке .

Он мороза не боится, Хоть и маленький (подснежник) .

(Демонстрирую фотографию цветка.) Этот цветок называется подснежник. В народе говорили, что подснежник – это Снегурочкины слезы. Шла она по лесу, зиму провожала, где слезинка упала – там вырос подснежник. Лепестки подснежника очень похожи на капельки .

Ребята посмотрите, перед вами цветок, но его листики и лепестки перепутались. Давайте соберем его и назовем, какой цветок у нас получился? Молодцы ребята – это подснежник. Закрывайте глазки. (Дети закрывают глаза, достаю приготовленный заранее цветок подснежника посаженый в горшок.) Открывайте глазки. Наш подснежник ожил, смотрите какой он нежный и красивый .

Давайте его положим в корзиночку. Подснежник нам дарит еще одну записку .

Отгадайте загадку:

У занесенных снегом кочек, под белой шапкой снеговой, Нашли мы синенький цветочек, Полузамерзший, чуть живой (пролеска) .

Правильно – это пролеска (Достаю заранее приготовленный цветок пролески в горшке и фотографию.) Ребята посмотрите, а пролеска похож на подснежник (Ответы детей.) Они похожи внешне, но разные по цвету. У них длинные листики и цветы похожи на маленькие колокольчики. Давайте сосчитаем, сколько у них лепестков (у пролески 6 а у подснежника 3) .

А сейчас нашу пролеску положим в корзиночку и немного отдохнем .

Физкультминутка «Весной в лесу растут цветы»

Весной в лесу растут цветы .

Небывалой красоты .

К солнцу тянутся цветы .

С ними потянись и ты .

Ветер дует иногда, Только это не беда Наклоняются цветочки, Опускают лепесточки А потом опять встают И по-прежнему цветут .

(Потягивания – руки в стороны Потягивания – руки вверх Дети машут руками над головой, изображая ветер Присели)

Пока мы с вами отдыхали, у пролески появилась еще одна записка с загадкой. Отгадайте ее:

На солнечной опушке В траве стоит она .

Лиловенькие ушки Тихонько подняла .

И тут поможет нам смекалка Ведь многие зовут цветок (фиалка) .

Скажите мне, пожалуйста, почему этот цветок так назвали? (ответы детей). Название фиалка произошло от названия цвета лепестков. Лепестки фиолетовые – цветок называется фиалка. Фиалок растет очень много и почти во всех уголках нашей планеты и у нас на Белгородчине. Фиалку используют в медицине для приготовления лекарств .

Фиалочка нам дарит еще одну записку от весны с загадкой:

Я знаменита не цветами,

А необычными листами:

То твердыми, холодными, То мягкими и теплыми (мать-и-мачеха) .

Правильно ребята, это мать-и-мачеха (показ заранее приготовленной фотографии). А почему она так называется? (ответы детей). Потому что одна сторона листьев холодная как мачеха, а другая теплая как мама. А сейчас мы с вами немного поиграем .

Игра «Что лишнее?» я назову вам 4 слова, а вы скажите, что лишнее?

1. Ландыш, тюльпан, фиалка, червяк .

2. Стрекоза, бабочка, нарцисс, божья коровка .

3. Муха, фиалка, бархатцы, кактус .

4. Белка, лиса, заяц, фиалка (приложение №1) .

Молодцы, ребята! Забирайте мать и мачеху к себе в корзинку и давайте вернемся к волшебному дереву. Посмотрите, много цветов мы с вами нашли? (ответ детей). А цветы можно рвать в лесу? (Нет) Почему? (ответы детей) Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если мы сорвем цветы, То исчезнут все они И не будет красоты .

Давайте посадим наши цветы под волшебное дерево и вспомним как они называются. (Дети называют цветы, с которыми они познакомились.) Нам пора возвращаться в группу, давайте закроем глазки, а волшебное дерево нам поможет вернуться .

Раз, два, три – в группу нас верни!

Волшебное дерево тоже с нами вернулось. И теперь будет украшать нашу группу и радовать нас. Вам понравилось наше путешествие? (Да) Что больше всего вам понравилось и запомнилось? (Ответы детей.) Белогору и Белогорочке тоже понравилось наше путешествие, и они дарят вам замечательную раскраску с весенними цветами .

Приложение №1 Список литературы

1. География Белгородской области: Учебное пособие для учащихся средних школ / Под ред. Г.Н. Григорьева. – Белгород, 2007. – 143 с .

2. Мой край / Сост. Н.Г. Овчарова, Б.И. Осыков. – Воронеж, Центр.-Черноземное кн. изд-во, 2010. – 78 с .




Похожие работы:

«Маргарита БОРЦОВА ИМПЕРИЯ ОПАВШИХ ЛИСТЬЕВ Рассказ О чем это мне хотелось потолковать с вами? О человеческой глупости? Впрочем, зачем же поминать чужую дурь, если и собственной своей девать некуда. Ах да, припоминаю...»

«Содержание Глава 1. Благословенное дитя......................7 Глава 2. Студент колледжа....................... 23 Глава 3. Яблоко падает......................... 35 Глава 4. Темное искусство....................... 47 Глава 5. Профессор................»

«Анна Сабаева Факты биографии. Воспоминания о Норильске НАЧАЛО.В Норильск я прилетела в первых числах января 1990-го. Из Сочи – транзитом через Москву . В Сочи – плюс семнадцать, в Москве – минус два, в Нори...»

«АННА БЕРСЕНЕВА РЕНАТА ФЛОРИ Роман Часть I Глава 1 Дежурство закончилось так рано, что город еще не был виден в утренней полумгле. Он лишь угадывался, и то не видом своим, а обликом – смелостью и стройностью. И близостью большой воды, свободного холодного пространства. Конечно, Рената не дума...»

«Annotation.и снова Конан-Варвар отправляется в странствия, снова он принимает бой и снова выходит победителем . "Северо-Запад Пресс", "АСТ", 2006, том 125 "Конан и морок чащи" Айрин М. Дэн. Персиковое дерево (повесть), стр. 177-318 Айрин М. Дэн Айрин М. Дэн Персиковое де...»

«Дата Знания, умения по теме № Темы Колпроведения во (неделя, часов месяц) Литература началаXX века.(1) 1 неделя Знать своеобразие реализма в русской литературе; знать Разнообразие литературных сентября определения декаданс и модернизм. Уметь разбираться в направлений, стилей, школ...»

«стр. 1 из 5 Протокол № 124-СНП/ТПР/1-10.2016/Д от 01.06.2016 УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя конкурсной комиссии по СМР _ С.Е. Романов "01" июня 2016 года ПРОТОКОЛ № 124-СНП/ТПР/1-10.2016/Д заседания конкурсной комиссии ОАО "АК "Транснефть" по лоту № 124-СНП/ТПР/1-10.2016 "Основная нитка н/пр С-Г-П 800-876 км Ду 1200 мм. Заме...»

«1 Русский язык. 1011 класс. Демонстрационный вариант 5 (90 минут) Диагностическая тематическая работа №5 по подготовке к ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ по теме "Развитие речи. Сочинениерассуждение"  Инструкция по выполнению работы...»























 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.